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    数字时代的学与教4

    放大字体  缩小字体 发布日期:2025-01-16 00:51:11   浏览次数:1  发布人:fb12****  IP:124.223.189***  评论:0
    导读

    关于如何用技术合理推动教学、促进技术与教学融合,以及在低年级教学中融入技术作用的方法: 技术推动教学及融合的一般方法- 利用在线教学平台:借助慕课、腾讯课堂等在线平台,教师可上传教学资料、开展直播教学,学生能按需自主学习,实现个性化学习,突破时空限制。- 运用多媒体教学资源:通过PPT、动画、视频等形式呈现知识,使抽象知识形象化,如用动画演示物理实验过程,能吸引学生注意力,提高学习兴趣。- 借助教

    关于如何用技术合理推动教学、促进技术与教学融合,以及在低年级教学中融入技术作用的方法:

    技术推动教学及融合的一般方法

    - 利用在线教学平台:借助慕课、腾讯课堂等在线平台,教师可上传教学资料、开展直播教学,学生能按需自主学习,实现个性化学习,突破时空限制。

    - 运用多媒体教学资源:通过PPT、动画、视频等形式呈现知识,使抽象知识形象化,如用动画演示物理实验过程,能吸引学生注意力,提高学习兴趣。

    - 借助教育技术工具:利用在线测试工具、学习管理系统等,教师可实时了解学生学习情况,进行针对性辅导。如使用问卷星进行课堂小测,快速统计成绩和分析错题。

    - 开展线上协作学习:利用在线讨论组、协作编辑工具等,组织学生进行小组协作学习,共同完成项目作业,培养团队协作和沟通能力。

    技术融入低年级教学的方法

    - 采用趣味互动软件:使用如洪恩识字、悟空数学等教育游戏软件,将识字、算术等知识融入游戏,让孩子在玩中学习。

    - 利用智能设备辅助教学:通过投影仪展示绘本故事的图片和视频,用点读笔帮助孩子学习英语发音等,增加学习的趣味性和直观性。

    - 播放教育类动画视频:选择如《小猪佩奇》等有教育意义的动画,让孩子观看后讨论情节,学习语言表达和社交技能等。

    - 组织简单的编程活动:使用编程机器人或图形化编程工具,如Scratch Jr.,让孩子通过拖拽图形化模块编写简单程序,培养逻辑思维。

     
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